Mathématiques Académie de Normandie

Emilangues met en ligne une nouvelle ressource pédagogique pour la DNL "mathématiques".

Cette séquence recouvre l’ensemble du programme de probabilités en classe de seconde. Elle s’articule autour du problème de la traduction, essentiel en probabilités, où la première étape de la résolution d’un problème est le passage du langage naturel au langage mathématique.

Cet aspect est mis en valeur par l’utilisation de plusieurs langues européennes, la plupart inconnues des élèves. C’est par une approche progressive soulignant certains points communs entre ces langues, que les élèves passent de phrases simples à des énoncés plus complexes.
Cette séquence a aussi pour objectif d’illustrer l’universalité du langage mathématique.

Compétences disciplinaires :

 Déterminer la probabilité d’événements dans des situations d’équiprobabilité

 Utiliser des modèles définis à partir de fréquences observées

 Connaître et exploiter la formule p(A ∪ B) + p(A ∩ B) = p(A) + p(B)

Lien : http://www.emilangues.education.fr/ressources-pedagogiques/sequences/disciplines-non-linguistiques/translations-and-probabilities