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Playing with line equations
Enseigner les sciences en langues vivantes étrangères : pourquoi ? comment ?
Translations and Probabilities
Materialien für den Mathematikunterricht in deutscher Sprache
Emilangues met en ligne une nouvelle ressource pédagogique pour la DNL "mathématiques".
Cette séquence aborde la notion d’équation de droite à travers quatre jeux qui font intervenir des compétences variées.
Le premier objectif est de faire comprendre la notion d’équation de droite et de l’ancrer dans l’intuition des élèves, en insistant en particulier sur les concepts de coefficient directeur et d’ordonnée à l’origine.
Le second objectif est d’apporter une dimension ludique à la place de l’approche traditionnelle basée sur des exercices.
L’usage de l’anglais est imposé comme langue de communication au cours des activités. La correction de la langue n’est pas prise en compte mais on s’intéresse à la capacité des élèves à communiquer de façon naturelle.
Compétences disciplinaires
• Interpréter graphiquement le coefficient directeur d’une droite
• Caractériser analytiquement une droite
• Appliquer un algorithme
