Programmes de collège - Rentrée 2016
Ressources d’accompagnement des programmes
Nombres et calculs : exemples de progressivité
Une balade dans Arles
Cattus se promène dans la Arles antique. Il part du forum (D) et veut aller jusqu’aux arènes (A).
Il doit absolument passer devant les thermes et le théâtre. A toi de donner les instructions décrivant un trajet possible.
Repères de progressivité
Le but n’est pas de donner cette même activité de manière consécutive pendant les quatre années du collège mais plutôt de décrire la façon dont les différentes compétences s’accumulent au cours temps.
On commence par une programmation séquentielle (exécution d’une suite d’instructions dans un ordre programmé) pour glisser vers une programmation événementielle (le programme réagit à des événements extérieurs ou intérieurs). Les boucles et les conditionnelles apparaissent naturellement au cours du cycle 4.
- Repères de progressivité
- repères algorithmiques
En sixième
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En cinquième
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En quatrième
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En troisième
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