Programmes de collège - Rentrée 2016
Les nouveaux programmes des cycles 3 et 4 au collège, pour la rentrée 2016, font l’objet de formations disciplinaires réparties sur deux journées en ce qui concerne les mathématiques dans l’Académie de Rouen :
L’ensemble des professeurs de mathématiques exerçant en collège dans l’Académie est concerné par ces formations.
Cette rubrique regroupe les versions électroniques des documents utilisés lors de ces journées.
Formations de mai 2016
Contenu :
Présentations
 - Diaporama de présentation : généralités
- Version pdf
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 - Diaporama de présentation : généralités
- Version Powerpoint (pptx)
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Autour des nouveaux programmes de mathématiques
Exemples de thèmes d’étude
Nombres et calculs
Grandeurs et mesures
Géométrie
Statistiques et probabilités
Algorithmique
Programmation et algorithmique
- Livret d’activités - Programmation sous Scratch
Élaboré par des professeurs de mathématiques de l’académie de Rouen, le livret d’activités ci-dessus a pour objectif d’aider les enseignants de mathématiques du collège à prendre en main le logiciel SCRATCH et à mieux maîtriser quelques principes de programmation.
Le livret, support de formation de professeurs, propose des exemples de programmes de difficulté croissante destinés à maîtriser différentes fonctionnalités de SCRATCH et l’algorithmique. Selon son niveau, l’enseignant pourra choisir les activités qui lui conviennent. Des sujets liés à l’interdisciplinarité se trouvent en fin de livret.
Les activités présentées ne sont pas « clé en main » et ne doivent pas être proposées telles quelles aux élèves. Elles sont adressées au professeur désireux d’apprendre à programmer ; s’il le souhaite, charge à lui de s’en inspirer afin de produire pour ses élèves ses propres projets de programmation, selon un degré de guidage adapté à l’objectif de résolution de problèmes. Néanmoins, il nous a paru intéressant pour l’enseignant de s’initier à SCRATCH de manière progressive en partant d’activités simples pour aller vers une programmation de plus en plus complexe.
Sommaire des corrections des activités
Formations de novembre 2016
Contenu :
Diaporama d’introduction
- Diaporama journées de novembre 2016
- Version pdf
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 - Diaporama journées de novembre 2016
- Version pptx
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- Fractions et questions flash
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L’article Eduscol sur les Modalités d’attribution du diplôme national du brevet a été enrichi entre le printemps et l’été 2016.
Présentation plan numérique
Le Plan numérique pour l’éducation, lancé en 2015, a pour but de permettre aux enseignants et aux élèves de profiter de toutes les opportunités offertes par le numérique.
Il tourne autour de trois axes : les équipements, les ressources et les formations.
- Enseigner le numérique avec les mathématiques : les ressources, les liens mis à disposition des enseignants dans le cadre du Plan numérique.
- Les Espace numériques de travail sont désormais des outils à la disposition de la majorité des enseignants ; en particulier tous les collèges de l’Académie de Rouen disposent d’un ENT. Les deux liens suivants présentent des scénarios d’usage en mathématiques de la fonction « formulaire » de l’ENT.
Algorithmique et programmation : éléments d’intégration dans nos cours de Mathématiques
Ce livret a été élaboré par des professeurs de mathématiques de l’académie de Rouen. Diffusé lors des journées de formation de novembre 2016, il a pour objectif de proposer aux enseignants de mathématiques du cycle 4 du collège quelques pistes de travail en classe autour de la programmation avec le logiciel Scratch.
Comme dans le précédent livret d’avril-mai 2016, aucune des activités proposées dans ce recueil n’a l’ambition d’être un quelconque modèle des attendus en classe. L’état d’esprit prévaut sur le contenu.
- Livret Scratch Novembre 2016
Sommaire des corrections des activités
Autour de l’évaluation
Annexes
Ressource évaluation socle cycle 3
Programmes de collège - Rentrée 2016
Ressources d’accompagnement des programmes
Nombres et calculs : exemples de progressivité
Ressources Eduscol sur l’évaluation